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智慧空间，育见未来：数字校园解锁沉浸式成长新维度
随着教育理念的持续革新与科技的日新月异，未来的校园它不再仅仅是传授知识的场所，而是演变为一个集学习、生活、社交与创新于一体的综合教育生态空间。在未来的学校建筑设计蓝图中，人文关怀、多功能融合、生态环保以及智能科技将成为核心要素，共同为学生们营造一个充满生机、激发创造力的成长环境。一空间重构：从单一教室到多元学习场域近些年来，已有不少的的校园打破传统教室的单一格局，一系列多样化的学习空间所取代了标准
2025-06-17 3
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校园安全整体解决方案深度解析：如何实现“预防-管理-应急”全链条覆盖
校园安全关乎万千家庭的牵挂，近年来，食品安全危机、外来威胁突袭、校园欺凌阴霾、自然灾害侵袭、心理隐患暗涌等安全事件接连 “冒泡”，每一起都如巨石投入平静湖面，激起巨大涟漪，不仅给涉事师生带来伤痛，更牵动着全社会的神经，受到各级政府和社会的高度关注。然而，当前校园安全防线却如同陈旧的 “消防栓”—— 总是等事故发生后才慌忙启用，日常防控仍困在 “被动接招、事后补救” 的循环里。风险防控体系像漏洞百出
2025-06-17 3
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校园刮起“积分兑换”风！学生争相“赚分”，背后是这套“成长加速器”
近期，校园里一处新设的场所成了学生们热议的焦点，点燃了大家的热情——这便是学校新开放的积分兑换处。无论是课堂踊跃发言、积极参与运动会和社团，还是认真完成教室清洁等任务，学生们凭借在校内的良好表现都能积累积分。这些积分如同珍贵的“货币”，可以在兑换点免费换取各式各样的智能玩具或学习用品，这对孩子们来说无疑充满了巨大的吸引力。陈列在教室一角的智能兑换机里，奖品琳琅满目：从仅需1个积分的刮刮画和捏捏乐，
2025-06-17 5
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箬横二小小学生全面发展综合评价｜②亮点纷呈
小学生全面发展综合评价——亮点纷呈箬横二小价改革经历了从传统单一模式向多元化、综合性评价体系的转型，逐步构建起一套具有本校特色的评价实践框架，在实践中不断摸索与创新，以契合教育发展变革的需求。经过多年的实践探索，学校推出“小学生全面发展综合评价”4.0版，亮点纷呈。锚定培养目标，精筑评价体系学校牢牢紧扣“身心健、品行端、学力湛、家校和”，持续丰富综合素质评价报告的模块内容，精心雕琢详尽的评价体系，
2025-04-21 admin 12
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再添殊荣！爱马奇入选“专精特新”企业认定名单！
热烈祝贺近日，经国家工业和信息化部严格评审，深圳爱马奇科技有限公司凭借其在教育科技领域的持续创新实力与专业化发展优势，成功获评“专精特新中小企业”荣誉称号，这是继公司获评“国家高新技术企业”后，再次斩获国家级权威认定，这一殊荣不仅是对公司技术研发能力、市场竞争力及行业影响力的高度认可，更彰显了其在推动教育数字化转型升级中的标杆作用。深耕教育科技，铸就"专精特新"内核作为一家扎根
2025-05-06 admin 12
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“科技赋能破解评价难题”——温岭市综合素质评价校际交流会让“成长”看得见
2025年3月6日，由温岭市箬横镇第二小学主办、温岭市大溪镇中心小学、温岭市松门镇第二小学，温岭市松门镇中学等来自全市的十余所学校联合举办的“温岭市学生综合评价校际交流会”圆满落幕。此次会议旨在分享评价成果，并对学生综合评价展开深入交流与总结。作为教育评价数字化改革的深度参与者，深圳爱马奇科技受邀出席并在会上展示其“综合素质评价”系统的实践成果。温岭市学生综合评价校际交流会现场温岭市学生综合评价校
2025-05-06 admin 17
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3月6日，爱马奇携评价创新方案亮相温岭市学生综合评价校际交流会
为全面贯彻浙江省教育厅《关于推进小学生综合评价改革的指导意见》以及浙江省教研室《小学生综合评价改革实践建议》，致力于更好地推动小学生综合评价改革向纵深发展，2025年3月6日，由温岭市箬横镇第二小学主办，温岭市大溪镇中心小学、温岭市松门镇第二小学，温岭市松门镇中学等来自全市的多所学校联合举办的“温岭市学生综合评价校际交流会”将在箬横镇第二小学盘马书苑举行。届时，各方校长、教师代表齐聚一堂，共同探讨
2025-05-06 17
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护航开学季丨校安成长全面开启“护学模式”为广大师生撑起“安全伞”
2025年春季学期伊始，校园内处处洋溢着希望与憧憬，而在这蓬勃生机之下，安全始终是教育事业发展的基石。教育部发布的《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》明确指出，校园安全治理需要构建"横向到边、纵向到底"的立体化防控体系。开学季，校安成长深入贯彻落实国家关于校园安全工作部署，通过技术创新、制度优化、教育赋能的三维驱动，全面开启“护学模式”为广大师生撑起“安全伞”，全
2025-05-06 5
